Malgré la grande diffusion des établissements d'enseignement et la disponibilité de toutes sortes d'informations, le problème de l'alphabétisation existe encore aujourd'hui.
Définition
L'alphabétisation est le niveau de connaissances et de compétences dans un certain domaine, ainsi que la capacité de les appliquer dans la pratique. Le degré de maîtrise d'un sujet particulier détermine le niveau d'accessibilité de certaines informations pour une personne.
Au départ, le concept d'alphabétisation était utilisé pour déterminer le niveau de compétence en lecture et en écriture selon les normes de la langue maternelle. Dans le monde moderne, cependant, ce concept a acquis une signification plus large et est maintenant utilisé pour désigner des connaissances de haut niveau dans d'autres domaines d'activité. Il existe des concepts tels que la culture économique, juridique, psychologique, technologique et scientifique.
Sensibilisation à l'information
Le niveau d'alphabétisation est l'un des problèmes les plus urgents du système éducatif actuel. Cela implique non seulement la capacité de trouver les ressources nécessairesinformations, mais aussi la capacité de naviguer dans un flux d'informations sans fin, d'analyser et de synthétiser les connaissances acquises, d'en tirer profit et de les appliquer dans la pratique.
Dans de nombreux établissements d'enseignement secondaire et supérieur européens, le système éducatif est différent du nôtre. La principale différence réside dans le fait d'enseigner aux élèves à utiliser l'information, et non à prendre des notes et à mémoriser. Bien sûr, le développement de la mémoire n'est pas moins important. Cependant, selon un tel système éducatif, il est important non seulement d'assimiler le matériel, mais aussi d'apprendre à tirer des conclusions et des conclusions de manière indépendante, à trouver des solutions alternatives, à voir la relation entre des sujets de discussion apparemment différents, à mener une discussion, à soutenir vos déclarations avec des arguments logiques, et ainsi de suite.
Variétés
Les activités de recherche sur l'apprentissage incluent les types de littératie suivants:
- Lire et écrire.
- Possession de supports d'information (ordinateurs et autres gadgets).
- La possibilité de tirer parti de l'industrie des télécommunications.
- Éducation aux médias.
- Informationnel.
Le dernier point combine les précédents et est le point clé. Au 21e siècle, vous devez être capable de faire face au flux d'informations et avoir la capacité de trouver, de percevoir et de transférer rapidement des connaissances dans un domaine particulier.
Compétences informatiques
Le terme a été inventé pour la première fois par le président de l'Association de l'industrie de l'information, Paul Zurkowski. Ce concept peut être décrit commela capacité d'utiliser un ensemble de connaissances et de compétences informatiques pour résoudre certains problèmes, planifier diverses actions et anticiper leurs conséquences. Étant donné qu'à l'heure actuelle, les technologies de l'information font partie intégrante de la société, la capacité d'utiliser un ordinateur est devenue tout aussi importante que les compétences en écriture et en lecture. Cette connaissance peut considérablement accélérer le processus de recherche des informations nécessaires dans n'importe quel domaine de la science, de l'art, de la culture ou de la technologie. Ces technologies ont grandement facilité l'interaction humaine avec un flux d'informations continu.
Alphabétisation en réseau
Ce concept est étroitement lié au point précédent. La communication via Internet est devenue partie intégrante des activités sociales. Ce type de communication implique non seulement la communication, mais aussi le processus cognitif. Outre les compétences nécessaires pour posséder un ordinateur personnel et la capacité de travailler correctement avec des informations, il est tout aussi important de développer une pensée critique.
Niveau culturel
Quiconque a déjà été à l'étranger doit avoir remarqué que la connaissance d'une langue étrangère n'est souvent pas suffisante pour bien comprendre les locaux. Cela est dû aux caractéristiques culturelles et sociales de chaque pays. Toute langue n'est pas seulement un ensemble sec d'unités lexicales et de règles grammaticales, mais un système vivant qui évolue constamment grâce à l'interaction avec d'autres cultures. Il est impossible de maîtriser parfaitement une langue étrangère, en excluant sciemment l'histoire, l'expérience culturelle et les normes sociales du pays. Formation de l'alphabétisation en termes deL'aspect culturel n'implique pas seulement la familiarité avec un large éventail de connaissances de base. C'est la liberté de les utiliser. Par conséquent, l'alphabétisation culturelle est un concept qui comprend non seulement des compétences de communication selon les règles d'une langue particulière, mais également de nombreuses autres connaissances. Ce sont l'étiquette, la capacité d'utiliser le discours figuratif (idiomes, métaphores, unités phraséologiques), la connaissance des traditions et coutumes, le folklore, le côté moral et moral et bien plus encore.
Alphabétisation psychologique
Ce domaine comprend toutes sortes de compétences de communication: la capacité d'établir un contact, d'objecter, de critiquer, de mener une discussion, de convaincre, de parler au public. En général, cela inclut tout ce qui concerne les questions de relations et de compétences en communication.
Comment améliorer la maîtrise de l'orthographe
Il y a une opinion que la capacité d'écrire correctement est innée. Cependant, contrairement aux idées reçues, l'acquisition de cette compétence est accessible à tous. La meilleure façon est de commencer le développement intellectuel d'un enfant dès son plus jeune âge. Ensuite, le processus cognitif se déroulera facilement et naturellement.
La première activité éducative d'un enfant est basée sur l'imitation du discours des autres, il est donc très important de créer un environnement favorable. Certaines compétences d'élocution sont formées grâce aux parents: la capacité de placer correctement les accents dans les mots, de construire des phrases, de trouver des phrases appropriées dans chaque cas et de s'exprimer de manière intelligible. Par conséquent, il est très important de communiquer autant que possible avec l'enfant, de lire à haute voix des contes de fées et des poèmes. Un peu plus tard, lorsqu'il apprendra à lire seul, l'orthographe correcte des mots et des phrases à répétition répétée sera stockée en mémoire. En outre, il existe divers jeux intellectuels et logiques.
Causes de l'analphabétisme
Par rapport au passé récent, il est maintenant devenu beaucoup plus facile de rechercher des informations. Presque tout le monde a la possibilité d'utiliser des programmes informatiques qui suivent les fautes d'orthographe et les fautes de frappe, trouvent toutes sortes de manuels, dictionnaires et ouvrages de référence. Néanmoins, le problème de l'alphabétisation reste d'actualité à ce jour.
Plusieurs raisons expliquent le faible niveau de connaissance de la langue maternelle:
- Pas besoin de lire. Les livres sont de plus en plus remplacés par d'autres divertissements: regarder toutes sortes d'émissions de télévision, de séries, de jeux informatiques, etc. Et toutes les informations peuvent être trouvées sur Internet. Cela menace non seulement d'analphabétisme général, mais aussi d'une diminution du niveau intellectuel, d'une détérioration de la pensée créative.
- Lire de la littérature de mauvaise qualité. Au cours des dernières décennies, de plus en plus de littérature de divertissement a commencé à apparaître, dans laquelle, en plus du manque d'informations utiles, vous pouvez trouver de nombreuses fautes d'orthographe, de grammaire et de style.
- Communication sur Internet. L'argot, les abréviations et l'orthographe négligente sont courants dans divers salons de discussion et forums. Ce style peut devenir une habitude. Malheureusement, pour certaines personnes, l'alphabétisation est quelque chose dont elles peuvent se passer dans leur vie quotidienne.
Jeux intellectuels et divertissements pour enfants
Pour que le processus éducatif ne semble pas fastidieux à l'enfant, il est nécessaire de mener une formation sous forme de jeu:
- Mots croisés. Sans aucun doute, ce genre de divertissement intellectuel aide à augmenter le vocabulaire. En plus des mots croisés habituels avec des listes de tâches verbales, il y a ceux dans lesquels les questions sont présentées sous forme d'images. Ce jeu aidera l'enfant à apprendre à percevoir et à transmettre des informations.
- Divers jeux de mots: faire correspondre des rimes, des villes, trouver un mot commençant par une certaine syllabe, etc.
- Jeux de papier: créez autant de mots courts que possible à partir d'un long, "Serpent", où chaque mot suivant commence par la dernière lettre ou syllabe du précédent, "Champ de Merveilles", "Confusion" - un jeu dans lequel vous devez collecter le mot à partir de cartes mélangées avec des lettres.
- Jeux de société: "Scrabble" et la version russe de "Erudite".
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Mémoriser les règles de manière ludique. Ainsi, les exemples d'alphabétisation sont beaucoup plus faciles à retenir:
- "pas merveilleux, pas merveilleux, mais dangereux et terrible: écrire la lettre t en vain"; quelque chose - ici le trait d'union n'est pas oublier";
- "Je ne peux pas supporter de me marier".
- C'est aussi très utile pour développer la mémoire visuelle. Vous pouvez proposer à l'enfant les exercices suivants: trouver dix différences entre deux images, montrer plusieurs motifs sur une feuille de papier, puis lui demander de reproduire ce qu'il a vu de mémoire.
Les enfants plus âgés peuvent déjà se voir proposer de composer indépendamment des mots croisés, ainsi que d'écrire des essais, des nouvelles et des poèmes. Cela augmentera considérablement le niveau intellectuel de l'enfant, aidera à développer l'imagination et la pensée imaginative.
Il est également très important d'éliminer les éventuelles erreurs d'élocution dans le processus de communication: utilisez et combinez correctement les mots et les phrases (par exemple, mettez et mettez), mettez l'accent sur les mots (bagues, gâteaux) et plus.
Si certains mots posent problème, vous pouvez vous procurer un dictionnaire personnel pour écrire les unités lexicales difficiles. Ensuite, avec ces mots, vous pouvez effectuer de petites dictées. Une autre idée est des jeux dans le style de "insérer une lettre manquante". La répétition répétée aidera à amener l'orthographe correcte des mots à l'automatisme.
L'alphabétisation est une compétence qui peut être facilement acquise ou développée, mais doit être pratiquée régulièrement. Bien sûr, l'école proposera un grand nombre d'exercices de toutes sortes en analyse phonétique, morphologique et syntaxique. Par conséquent, à la maison, il n'est pas souhaitable de dupliquer ces classes. Il est préférable d'inculquer à un enfant l'amour de la littérature, en lui proposant différents genres, et de mener le processus éducatif de manière ludique. L'essentiel est que la formation se déroule à l'aise.
Sens de la littérature
L'élévation du niveau d'alphabétisation est l'une des parties importantes du processus éducatif. Bien sûr, un rôle important est joué par la mémorisation des règles et des normes de la langue maternelle avec la consolidation ultérieure du matériel dans la pratique. Cependant, cela peut ne pas suffire. Ceux qui cherchent à améliorer leurs capacités de perception et de présentation de pensées doivent accorder une attention particulière à la lecture de divers ouvrages. Il est préférable de donner la préférence aux auteurs qui parlent couramment le mot et décrivent de manière colorée ce qui se passe. Lire de bons livres aide à développer l'éloquence, la pensée imaginative, la capacité de pénétrer l'essence des choses.
Alphabétisation intuitive
Ce concept implique la capacité d'une personne à exprimer correctement ses pensées conformément aux normes de sa langue maternelle, malgré le fait qu'elle ne connaisse pas les règles. Ce type de capacité se développe généralement chez les personnes qui lisent beaucoup. L'orthographe, le système de ponctuation et les caractéristiques stylistiques de la langue sont déposés en mémoire. De plus, les personnes qui lisent développent une bonne pensée logique, l'éloquence et la capacité de raisonnement philosophique.
Le rôle de l'alphabétisation dans la société
Bien sûr, une personne qui sait exprimer correctement ses propres pensées, qui ne souffre pas de langue muette, s'exprime selon les normes stylistiques de sa langue maternelle et écrit sans erreur, est beaucoup plus susceptible de obtenir une éducation prestigieuse, puis trouver un bon travail. La sensibilisation culturelle générale n'est pas moins importante que la formation professionnelle.
L'importance de l'alphabétisation ne peut être surestimée. C'est l'un des critères les plus importants qui distinguent une société primitive et sans instruction d'une société progressiste. Selon l'organisation mondiale de l'UNESCO, un niveau élevé de maîtrise de l'oral et de l'écrit joue un rôle clérôle dans l'éducation de base, la lutte contre la pauvreté et le développement durable de la société.
