"Changement de paradigme" est l'un des termes que tout le monde utilise mais que personne ne comprend.
"Paradigme" est un mot à la mode que les gens du monde de la science, de la culture et d'autres domaines utilisent avec audace. Cependant, l'étendue de l'utilisation de ce terme confond souvent les citadins. Au sens moderne, le concept de paradigme a été introduit par l'historien des sciences américain Thomas Kuhn, et il est aujourd'hui fermement ancré dans le lexique de « l'élite intellectuelle ».
Étymologie
Le mot "paradigme" est un dérivé du nom grec παράδειγΜα - "modèle, exemple, modèle, échantillon", qui combine deux lexèmes: παρά "proche" et δεῖγΜα "montré, échantillon, échantillon" - dérivé de verbe δείκνυΜι "montrant, indiquant".
La théorie des paradigmes scientifiques de Thomas Kuhn
Comment imaginer au sens figuré le développement de la science ? Est-il possible de prendre pour illustration, par exemple, un seau dans lequel, depuis la naissance même de la pensée scientifique jusqu'à nos jours, les scientifiques du monde entier jettent"connaissance"? Théoriquement, pourquoi pas… Mais quel sera le volume de ce seau ? « Sans fond », répondez-vous, et vous aurez probablement raison. Mais est-il possible de dire que telle « unité » de connaissance, tombant dans ce seau, y trouve à jamais et irrévocablement sa place ? Prenons notre temps pour répondre à cette question.
Revenons au monde matériel et discutons de l'endroit où les connaissances scientifiques sont stockées. Comment chacun de nous sait-il que la Terre est ronde et que l'homme appartient au règne animal ? Bien sûr, des livres, du moins des manuels. Quelle est l'épaisseur moyenne des manuels ? 200-300 pages… Est-ce vraiment suffisant pour refléter le contenu de notre vase sans fond, que les gens s'efforcent de remplir depuis plusieurs milliers d'années ?
"Arrêtez de nous tromper", dites-vous, "parce que les manuels scolaires ne reflètent que les bases d'un domaine particulier, cette base, ce qui est suffisant pour comprendre les lois élémentaires de l'ordre mondial !" Et encore une fois vous aurez tout à fait raison ! Mais le fait est que si le "coup" de toute idée scientifique dans notre seau était irréversible, alors les manuels commenceraient par une déclaration catégorique selon laquelle la Terre est plate et se termineraient par une déclaration contradictoire selon laquelle elle est également ronde … Mais en fait, étant un fait scientifique autrefois généralement accepté, les tortues et les éléphants tenant la Terre à un bon moment ont volé hors du seau comme une balle, et à leur place une balle a régné, qui, soit dit en passant, a également laissé sa chaleur lieu relativement récemment, laissant place à l'ellipsoïde (et si vous allez jusqu'au bout dans votre ennui, maintenant le géoïde s'est solidement installé dans le seau) !
Donc, en termes simples, le paradigme est les idées et approches de base acceptées par la communauté scientifique comme des axiomes, servant de point de départ pour de futures recherches.
Révolutions scientifiques et changements de paradigme
Nous avons déjà convenu qu'un paradigme est une idée de base acceptée comme un fait scientifique et un point de départ pour la recherche. Alors, comment se fait-il que la théorie selon laquelle la Terre est plate, qui n'a pas besoin de preuve, a soudainement cessé d'être pertinente ? Le fait est que selon la théorie de Kuhn, tout paradigme, même le plus stable et apparemment indestructible, fait tôt ou tard face à l'émergence de soi-disant anomalies - des phénomènes inexplicables au sein de la base axiomatique acceptée; à ce stade, la science entre en crise. Au départ, un ou deux scientifiques dans le monde s'en aperçoivent, commencent à tester le paradigme actuel, le vérifient, trouvent des faiblesses, et, au final, il s'avère que ces révolutionnaires mènent des recherches alternatives dans une direction perpendiculaire à leurs contemporains. Ils publient des articles, prennent la parole lors de conférences et … se heurtent à une incompréhension totale et au rejet de leurs collègues et de la société. Là-dessus, Giordano Bruno s'est brûlé, soit dit en passant ! Et Ernest Rutherford et Niels Bohr, avec leurs idées sur la structure de l'atome, ont longtemps été considérés comme des rêveurs. Pourtant, la vie continue comme d'habitude, et le germe du doute, semé par les « opposants » du monde de la science, germe dans l'esprit d'un nombre croissant de scientifiques, s'opposant àécoles.
C'est ainsi que se produit la révolution scientifique, à la suite de laquelle, tôt ou tard, un nouveau paradigme se forme, et l'ancien, comme nous en avons déjà convenu, quitte sa place.
Exemples de paradigmes modernes en sciences exactes
Dans le monde d'aujourd'hui, la théorie de Kuhn, dont nous avons parlé plus tôt, semble trop simplifiée. Laissez-moi vous expliquer avec un exemple: à l'école, nous étudions la soi-disant géométrie d'Euclide. L'un des axiomes de base est que les droites parallèles ne se coupent pas. À la fin du XIXe siècle, Nikolai Lobachevsky a publié un ouvrage dans lequel il réfute ce postulat scientifique généralement accepté. Il est évident que le point de vue alternatif n'a pas été accueilli très amicalement, mais il y avait aussi des partisans isolés de cette idée. Seulement plus de cent ans plus tard, la géométrie de Lobachevsky s'est non seulement imposée, mais a également servi de base à d'autres géométries non euclidiennes de relations spatiales. Maintenant, ces théories sont largement utilisées en physique, en astronomie, etc. Cependant, ni la géométrie de notre grand compatriote, ni d'autres idées "non euclidiennes" n'ont remplacé la classique - elles l'ont complétée, construite dessus, c'est-à-dire que des paradigmes existent dans parallèle, décrivant le même objet sous différents aspects.
Une situation similaire est observée dans les paradigmes de programmation. Le terme « polyparadigmalité » est même utilisé en relation avec ce domaine de la connaissance.
Les nouveaux paradigmes ne remplacent pas les anciens, mais proposent des méthodes pour résoudre certains problèmes avec une réduction du temps et des coûts financiers. Dans le même temps, les « anciens » paradigmes restent en service, servant soit de base à de nouveaux, soit d'outils indépendants. Par exemple, le langage de programmation Python vous permet d'écrire du code en utilisant l'un des paradigmes existants - impératif, fonctionnel orienté objectif ou une combinaison de ceux-ci.
Paradigmes en sciences humaines
Dans les sciences humaines, la théorie des paradigmes est légèrement modifiée: les paradigmes ne décrivent pas un phénomène, mais principalement une approche de son étude. Ainsi, par exemple, en linguistique au début du siècle dernier, les études dominantes étudiaient la langue sous un aspect historique comparatif, c'est-à-dire qu'un changement de langue au fil du temps était décrit ou que différentes langues étaient comparées. Ensuite, un paradigme système-structurel a été établi en linguistique - la langue était comprise comme un système ordonné (les recherches dans ce sens sont toujours en cours). On pense aujourd'hui que le paradigme anthropocentrique domine: "le langage chez l'homme et l'homme dans le langage" sont étudiés.
Dans la sociologie moderne, on pense qu'il existe plusieurs paradigmes stables. Certains chercheurs sont d'avis que cela témoigne de la crise de la science des lois de la société. D'autres, au contraire, affirment le caractère multi-paradigmatique de la sociologie (terme de George Ritzer), fondé suridée de la nature complexe et multidimensionnelle des phénomènes sociaux.
Le paradigme du développement
Le terme « paradigme » est devenu obsolète au sens kuhnien au cours des dernières décennies. De plus en plus, l'expression « paradigme du développement » apparaît dans les titres de conférences, les recueils d'articles scientifiques et même dans les gros titres des journaux. Cette phrase a été approuvée après la Conférence des Nations Unies de 1992 sur les problèmes de l'environnement et l'évolution de la civilisation. Les paradigmes du développement durable et du développement innovant (c'est dans cette formulation qu'ils ont été annoncés lors de la conférence) sont, en fait, des concepts complémentaires et interdépendants du progrès de l'ordre mondial. L'idée générale est que, sous réserve de la réalisation d'une croissance économique constante, la politique intérieure de l'État devrait viser à développer le potentiel humain, à préserver et/ou à restaurer l'environnement par l'introduction de développements scientifiques et technologiques.
Paradigme personnel
Le terme "paradigme personnel" est (en termes simples) un système d'idées d'un individu sur la réalité environnante. En sciences humaines, le concept d'« image du monde » est utilisé dans le même sens. Le paradigme personnel dépend d'un grand nombre de facteurs, allant de facteurs historiques (l'époque à laquelle vit une personne) et géographiques, se terminant par des principes moraux et l'expérience de vie individuelle. C'est-à-dire que chacun de nous est porteur d'une identité personnelle uniqueparadigmes.
Autres significations du mot "paradigme"
En linguistique, le terme "paradigme" a pris racine avant la vulgarisation de Kuhn et peut avoir plusieurs significations:
- "assortiment" d'une catégorie grammaticale distincte. Par exemple, le paradigme des nombres en russe est beaucoup plus étroit qu'en anglais et comprend le présent, le passé et le futur (à comparer avec la diversité du système de temps des verbes en anglais);
- un système pour changer la forme des mots en fonction des catégories grammaticales, telles que la conjugaison ou la déclinaison, etc.
Dans l'histoire, le paradigme et son changement assez souvent, en particulier dans la tradition occidentale, sont compris comme des événements significatifs qui changent radicalement le mode de vie, en particulier les révolutions agraire et industrielle. Maintenant, ils parlent du paradigme historique numérique.
